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Mostrando entradas de febrero, 2011

Videojuegos en las aulas

Nos complace mucho enterarnos de las iniciativas y decisiones político administrativas relacionadas con la incorporación de los videojuegos en las actividades de aula. Argentina lo establece abiertamente: Videojuegos para el aula , igualmente se encuentran experincias de usos de videojuegos en el aula en diferentes países España: útiles para enseñar ciencias sociales , Inglaterra: Future lab ., Estados Unidos: MIT . Estos son datos alentadores que nos indican que en educación nos estamos adecuando a las actuales formas de comunicación y de adquisición de los conocimientos. Algunos ejemplos Un mensaje urgente y el futuro de Villa Girondo son iniciativas que se han probado con grupos distintos de estudiantes y los resultados han sido alentadores para continuar con el proyecto, el desarrollo de materiales y carpetas de trabajo para incluir en el juego y hacer los arreglos que sean pertinentes de acuerdo a los comentarios y aportes que hagan los videojugadores y los maestros. Urge

I Congreso Mundial de Neuroeducación