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Mostrando entradas de 2018

De la exposición a la acción en la formación online

Se reconoce la importancia y trascendencia de las metodologías activas para propiciar el aprendizaje. Ya lo decía John Dewey (1905)  En la educación online, ¿Cómo usar los recursos que tenemos a la mano para transformar las prácticas y pasar de la exposición a la acción?  La respuesta a esa pregunta nos podría llevar a un debate y reflexiones muy importantes, que te invito a comentar. Y para ello, será todo un lujo oír la charla: de la exposición a la acción  de Carlos Magro que te comento aquí .  Y para llegar precisamente al punto de la acción y no quedarnos en la exposición, En la imagen se esquematizan los elementos del  diseño instruccional bajo la perspectiva de Robert Gagñé . Fuente de la imagen: https://diarioinstruccionaledu.blogspot.com/2016/07/disenando-un-curso-elearning-siguiendo_26.html 

¿Qué es eso del PLE? Un caos por descifrar

¿Qué es eso del PLE?  ...Una pregunta que en forma reiterada me formulan las alumnas, aún después de leer el tema. Y sí, muchas veces no se entiende muy claramente porque es un término que trata de englobar muchas cosas a la vez. Muchas acciones que además involucran diversas competencias digitales. Con las que no siempre estamos familiarizados. Por lo tanto los referentes que se dan para explicar el término sigue quedando con algunas lagunas.  El término se refiere al Entorno personal de aprendizaje ( Personal Learning Enviroment ). Involucra todas las herramientas y sitios web que usamos para aprender así como las interacciones con personas. En este caso de interacción con otros (expertos o no expertos) con quienes aprendemos  en la web forman lo que se ha denominado la PLN ( Personal learning network ). Linda Castañeda lo explica en este vídeo:  ¿Cómo organizo mi PLE? Seguramente  después de ver el vídeo, se te habrán ocurrido algunas maneras de organizar tu PLE