Divulgación en acción

¿Conectados con los otros, desconectados de nosotros? ¿Nos quieren volver más adictos? ¿Cuál será el próximo paso? ¿Qué alternativas tenemos? Fuente de imagen: Pxfuel.com He visto como en educación pareciera que estamos desbocados a digitalizar todo a tenerlo todo en internet, a transformar toda la educación una educación virtual. Por supuesto que es una opción maravillosa que abre puertas al conocimiento, a la formación. Creo que por una parte, esa actitud proporciona una especie de "seguridad" por "sentir" que estamos dando continuidad a algo que tenemos iniciado, también por la sensación de permanecer en la línea de lo que ya tenemos internalizado en el sentido de la concepción de lo que es un año escolar o período académico.  He visto también a muchos docentes a través de Twitter, precisamente los que tienen una amplia experiencia acumulada en esto de los entornos digitales para educación, levantar sus voces de alerta y reflexión sobre el "hacia d...

Hay mucho camino por recorrer, pero cada día me encuentro con gente que propone nuevos modelos de enseñanza y mejor aún reflexiona sobre las nuevas maneras de aprender. Casi todos todos se basan en videojuegos, internet y nuevos espacios y organización. Esta definitivamente es una charla inspiradora y una invitación tentadora la que nos hace Sugata Mitra, para que lo ayudemos a Construir una Escuela en la Nube : Pero cuánto nos puede costar pensar tan siquiera en esta posibilidad.. llegar a nuestra aula y dejar a los chicos que se "autoorganicen".... ¿cuánto caos se puede dar al comienzo? ¿cómo involucrar a los padres? ¿cuánta disonancia cognitiva también para los niños y los otros colegas? Pero y si no lo vamos haciendo... ¿ cuanto más vamos a esperar...? Implica una apertura mental y cognitiva, que a la vez va ligada a las emociones y estas nos pueden frenar, nos pueden hacer rechazar propuestas como  esta de la Escuela en la nube .  Como lo indica Mitra,...