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Mostrando entradas de agosto, 2021

Compensar la desregulación del conocimiento en la enseñanza en entorno online

Desregulación del conocimiento Aplicar metodologías de aprendizaje colaborativo en la enseñanza es una de las maneras más eficientes para compensar la desregulación del conocimiento en los participantes de un curso. Esto se acentúa en la enseñanza en los entornos online. En casi todos los cursos nos podemos encontrar personas con un nivel básico de conocimiento del tema en estudio y algunos otros con niveles avanzados. ¿Cómo compensar esas diferencias? ¿Cómo mantener el interés de todos? y ¿Cómo hacer que se obtenga un aprendizaje significativo? Una propuesta consiste en que los más avanzados puedan apoyar y responder las dudas de los principiantes. Esta estrategia se puede enmarcar más bien como Peer instruction o aprendizaje entre pares. Para ello se puede utilizar Padlet (muro interactivo), con el diseño de columnas. Una columna para dejar las recomendaciones y orientaciones y otra columna para dejar las dudas. Se le deja la libertad al estudiante de escribir cualquier

Educación centrada en la persona

Fuente: Pixabay Me pidieron imaginar una escuela más centrada en las personas.  Prefiero trasladarlo a la universidad, ya que es el ámbito en el que me he desempeñado por más de 25 años.  Me lo imagino así: Como una educación basada en el desarrollo de proyectos en los que se consideran los centros de interés de los estudiantes (tomando en cuenta también los temas de estudio y la asignatura). Para ello el propio estudiante tendrá en cuenta sus talentos y habilidades, también las debilidades y en general todas sus cualidades y características de personalidad.  Creo que tendemos a hacer aquello que se nos da más fácil y esa es una pista para conocer nuestros talentos y habilidades. 

Trascendiendo fronteras en la enseñanza con tecnología

  Hoy quiero rescatar una entrevista que me hicieron para el portal educativo IneveryCrea y que actualmente ha dejado de estar disponible 😕😕👎. Agradecí en su momento y lo hago nuevamente a la querida Carmen Iglesias por haberme contactado para participar en la sesión #Empoderamientofemenino, en la que coincidí con muchas otras mujeres dedicadas a la educación e implicadas en el mundo de la tecnología. Fue una ocasión para el enriquecimiento personal, leer las otras entrevistas y hacer el repaso por mi propia experiencia en el mundo de la educación y la tecnología.  Les dejo aquí la entrevista.