Divulgación en acción

  Fuente: Pixabay Una de los temas que tratamos esta semana en el curso de Habilidades para la vida y alfabetización emocional en contextos educativos #EduEmocionalMOOC del INTEF, fue el optimismo. El optimismo se relaciona con la manera de ver y asumir la vida y todas las circunstancias que la acompañan y está relacionado con el bienestar general y la buena salud. Las personas optimistas tienen mayor sensación de bienestar y mejor salud que las pesimistas.  No entraré en detalles, solo quiero destacar dos aspectos que me llamaron la atención 1. El hecho que de el optimismo se puede contagiar (al igual que el pesimismo). Es como una reacción en cadena.  2. Nos podemos entrenar para ser más optimistas. Con acciones sencillas como por ejemplo: Hacer el ejercicio de agradecer cada día tres cosas que tengamos o tres momentos agradables del día. Centrarse en lo que se tiene, en lugar de lo que falta (salud, tiempo libre, piernas para caminar, ojos para ver) Darse cuente de las cosas que sí

  En este post solo quiero dejar unos apuntes sobre estos dos temas: Habilidades globales y educación para el desarrollo para ampliar el tema de las competencias  para la empleabilidad .  Si pensamos en términos de empleabilidad entendida como la capacidad para encontrar, mantener y progresar en un empleo , pensamos a la vez en una relación de dependencia entre un empleador y un empleado, es decir una empresa o institución y un trabajador. Y si en educación nos centramos en formar para esa empleabilidad, nos estaríamos (o estamos) centrando en formar empleados. Lo que se explicaría por el contexto político-económico centrado en el consumo como en el que estamos.  ¿Es eso lo que queremos?